Concorde comigo ou esteja fatalmente errado
6 May 2009
Hollywood já era e Wolverine é gay. O segundo maior produtor mundial de filmes agora é a Nigéria, apenas atrás da Índia.
Segundo a ONU, o polo cinematográfico africano, conhecido como Nollywood, assinou 872 filmes em 2008. Quase 400 além dos norte-americanos. Todos diretamente em vídeo, pois as poucas telas locais estão sempre ocupadas por blockbusters norte-americanos, claro, e é muito mais barato esquecer a telona.
Na prática, não muda nada. Provavelmente boa parte dos filmes são bem ruinzinhos, como os de Hollywood. E os de Bollywood. Bons mesmo só os da Casa de Cinema de Porto Alegre. O único cinema no mundo que não tem sotaque.
Maiores produtores de filmes longa metragem
Índia 1.091
Nigéria 872
EUA 485
Japão 417
China 330
França 203
Alemanha 174
Espanha 150
Itália 116
Coreia do Sul 110
Reino Unido 104
5 Cervejas for "Os maiores produtores de cinema do mundo"
Sou escritora e poeta. Tenho alguns livros escritos e registrados, mas ainda não publicados. Um deles chama-se GILDA, alguns amigos editores leram e também acham que ele dá um filme lindo. Como faço para tornar isso em uma realidade.
Aguardo retorno. Obrigada
em que colocação o brasil deve estar?
Dramatização
TEMA: Álcool e Drogas.
Escrito por: Francisca Maria
Personagens: Silene, Jussara, Jeandson, Joice, Alan.
Narradora: Iremos mostrar para vocês uma pequena dramatização com o tema Álcool e drogas. Através desta peça iremos mostrar para vocês a realidade da maioria dos jovens e acima de tudo mostrar o que o álcool e a droga é capaz de fazer com a vida deles, principalmente daqueles que acham que beber e fumar é moda, é coisa da hora, é adrenalina pura. Realmente, álcool e droga é tudo isso e muito mais. Também é falta de saúde, mau humor, perda de sono, queda de cabelo, afastamento dos amigos e familiares. E acima de tudo um caminho muitas vezes sem volta. Quando você começa a esperimentar drogas e a tomar bebidas alcoólicas você está entrando em um caminho sem volta.
Vamos encenar está peça em um bar a caminho da escola, as bebidas aqui apresentadas são sucos naturais e as drogas são temperos usados para cozinhar.
Está é Silene que fará o papel de Diego. Jeandeson que fará o papel de Pedro. Alan que será o Bruno. Jussara será Fernanda, e Joice será Maria.
Na peça Diego, Pedro, Fernanda, Bruno e Maria são amigos e estudam juntos, mais alguns tem pensamentos diferentes e vão seguir caminhos diferentes na vida.
Então vamos começar.
Diego- Ai,vamos jogar sinuca, tomar umas, depois nós vamos pra aula.
Maria- É claro que não, além disso já estamos atrasados, e temos prova hoje.
Fernanda- O que é que tem jogar um pouco, vamos nos divertir e relaxar e depois temos aula todo dia mesmo.
Bruno- Eu estou com Maria, devemos ir pra aula beber e jogar não vai nos ajudar em nada, eu to fora.!
Diego- E você Pedro, vai ficar com agente, ou vai pra aula.
Pedro- Eu não bebo e nem jogo,e hoje tem prova acho melhor ir pra aula.
Fernanda- Então tchau.
Maria- Vocês vão mesmo ficar ai?
Diego- Claro gata.
Bruno- tchau.
Narradora- Em um curto espaço de suas casas para a escola, os amigos seguem caminhos diferentes,uns um futuro sonhador, outros um caminho sem volta.
Dois dias depois Pedro encontra Diego.
Pedro- Oi Diego, o que ouve você não tem ido as aulas, está com algum problema?
Diego- Que nada, estou mesmo é curtindo a vida cansei daquelas aulas chatas, eu quero mais é sair e me divertir. Ai vai ter uma festa hoje, eu e Fernanda vamos tá afim.
Pedro- Não posso, tenho prova amanhã,e vou estudar hoje com Bruno e Maria vocês deviam fazer o mesmo, ao invés de ir pra festa.
Diego- Que nada.
Narradora- Diego sai querendo curtir a vida.
Maria- Oi Pedro, você viu Fernanda, a mãe dela anda procurando ela, e eu ouvi dizer que ela e Diego andam Fumando Drogas agora.
Pedro- Não, eu vi Diego ele acabou de sair daqui e disse que a noite ia a uma festa com Fernanda, até me convidou.
Maria- Você vai?
Pedro- Não, vamos estudar esqueceu, mais eu fiquei com muita vontade de ir.
Narradora- Na festa, Diego e Fernanda tomaram todas, conheceram um grupo de jovens e juntos passaram a noite experimentando todos os tipos de drogas possíveis. Três dias depois Diego e Fernanda aparecem em casa totalmente drogados e alcoolizados. Os pais não sabia mais o que fazer, e eles só queriam saber de curtir a vida. Um mês depois os amigos se reencontraram no mesmo local onde tinham se despedido , a vida deles já tinham tomado caminhos diferentes.
Pedro- Oi pessoal.
Fernanda- Olá turma e ai, qual é a boa, ainda andam assim fardados indo pra aula.
Bruno- Estamos sim e vocês deviam está também.
Diego- Não dar temos uma vida pra curtir e uma festa pra ir.
Maria- Vem gente vamos embora, é impossível convencer esses dois a mudar, eles não entendem que estão estragando a vida deles.
Diego- Que nada, estamos mesmo é conhecendo o lado bom da vida.
Bruno- Lado bom, sei, vamos embora gente.
Narradora- Algumas horas depois, a vida de Pedro vai mudar completamente. Até aonde a influencia de um amigo é capaz de nós levar? Se é que posso chamar Diego de amigo. Pois se ele realmente fosse amigo de Pedro não teria feito o que fez. Ou teria?
Diego- Oi Pedro eu estava te esperando pra gente ir a festa.
Pedro- Mais eu não vou, eu não posso.
Diego- É claro que pode, vamos , vou te apresentar umas gatas e você vai ver como é bom viver a vida.
Pedro- Acho melhor não.
Diego- Vamos logo, tá esperando o que.
Fernanda- Ai Diego vamos, a festa vai começar daqui a pouco, vamos Pedro você vai curtir muito.
Diego- Vamos você vai se divertir muita tá, eu prometo.
Narradora- Naquela noite Pedro foi a festa com Diego e Fernanda, lá eles conheceram muitos jovens, todos bebendo e fumando, eles entraram em uma roda de dança e nessa brincadeira Diego ofereceu drogas a Pedro, ele não aceitou, mais os outros começaram a chamalo de babaca, de mole, de fraco, e ele para não ficar por baixo começou a experimentar o crack. Tolo ele em achar que podia provar o que quisesse em uma festa e depois voltar a ser a mesma pessoa de antes.
Na segunda Pedro faltou a aula seus amigos Bruno e Maria ficaram preocupados achando que ele estava doente, mais a verdade é que Pedro saiu de casa para a escola mais no meio do caminho encontrou Diego e foram beber e fumar drogas. Ao voltar para casa Maria e Bruno passaram na casa de Pedro para saber porque ele não tinha ido pra escola. Os pais de Pedro logo se preocuparam achando que havia acontecido algo grave com seu filho. De repente Pedro chega em casa drogado, os pais dele tentam conversar, mais ele não quer comversa com ninguém.
No dia seguinte a caminho da escola Bruno e Maria encontram Pedro junto com Fernanda e Diego bebendo e cheirando crack em um bar.
Maria- Pedro, porque você entrou nessa roubada nós conversamos tanto sobre isso.
Pedro- sabe Maria o Diego tinha razão isso é muito bom.
Bruno- Como você pôde entrar nessa cara.?
Pedro- Eu até tentei parar depois que experimentei, mais foi mais forte que eu.
Maria- Vem Pedro vamos com agente nós vamos te ajudar a sair dessa.
Bruno- É cara vamos, vocês também precisam de ajuda.
Diego- Que nada, podemos parar quando quisermos, isso aqui é só um passa tempo, podemos deixar de beber e fumar a qualquer hora ou momento.
Maria- Então porque não param agora.
Fernanda- Nossa!! Que chatice, escuta vocês não iam pra aula.
Bruno- Vem Maria vamos embora. Mais Pedro nós vamos tirar vocês dessa você vai ver.
Narradora- Depois disso, Bruno e Maria foram pra escola. Fernanda, Pedro e Diego continuaram no bar, bebendo e cheirando crack. De repente Fernanda começou passar mal, começou a ter uma overdose avassaladora devido misturar tantos tipos de drogas e de bebidas alcoólicas. Pedro ficou desesperado ao ver sua amiga ali jogada no chão se debatendo e morrendo, enquanto Diego, curtia cada momento de alucinação e adrenalina.
Fernanda morreu após sofrer uma overdose.
Uma semana depois Bruno e Maria junto com os pais de Pedro convenceram o jovem a se tratar em uma clinica especializada em dependentes químicos.
Quanto aos pais de Diego não tiveram a mesma sorte, pois o jovem se recusou a fazer qualquer tipo de tratamento , ele se afastou de todos os seus amigos e familiares. Se reuniu com outros jovens e vivia fumando e bebendo em festas, nas altas madrugadas, até que um dia ao voltar de uma festa totalmente alcoolizado e fora de si, sofreu um acidente e morreu a caminho do hospital.
Um ano depois Pedro Estava totalmente recuperado, com a ajuda da família e dos amigos ele conseguiu sair do mundo das drogas e do álcool, hoje Pedro passeia com os amigos, vais a festas e se diverte muito.E o melhor de tudo é que ele não precisa se drogar para se divertir.
Jovem, Quando você se droga está divertindo aqueles que te oferecem droga, e não se divertindo. Quando alguém te oferecer drogas diga não. Viva a vida, não viva as drogas.
Fim.
VENDE-SE
Direitos Autorais
Título (Contos e Crônicas):
Criança: Sonhos e Fantasias.
Obra não publicada.
A obra é composta de 21 histórias infantis sendo:
- A boneca de chocolate;
- A casa assombrada;
- A indiazinha Zaira;
- A oitava maravilha do mundo;
- A sereia que virou fada;
- Cajú e as chuteiras mágicas;
- Casinha de açúcar;
- O castelo de barro;
- O garoto encantado;
- O guarda roupa mágico;
- O homem da perna de pau e a floresta assombrada;
- O homem que veio de longe;
- O menino que queria voar;
- O mundo de sonhos e fantasias dos livros;
- O pequeno barco de Davi;
- O pequeno cavalo azul;
- O pequeno elefante africano;
- O sapatinho cor de rosa;
- Pépe-O cavalo valente;
- Zimba e a pedra mágica;
- Zimba-O gênio da garrafa amarela.
Direitos Autorais Registrados:
Fundação Biblioteca Nacional/Ministério da Cultura.
Rio de Janeiro/RJ/Brasil
Observação:
A obra poderá ser utilizada para livros, peças teatrais, filmes, enrredo carnavalesco, gaudérios/trovas e outros.
Propostas serão analisadas após recebimento nos seguintes e-mail’s:
Angelicacorreia13@yahoo.com.br
Bom dia, minha história não é diferente de muitos outros brasileiros, que cresceram em meio ao fracasso escolar implantado pelo tecnicismo educacional, promovido pela ditadura militar, nos anos 70. “Talvez… vocês nem imaginem, mais, os danos deste processo existiram e fomentaram um terrível processo de evasão e repetência na educação pública, e eu sobrevivi tal realidade.” Contudo, estou há pelo menos, uns 20 anos tentando concluir minha formação superior. Atualmente, estou no último período do curso de Pedagogia, como bolsista do PRO-UNI, entretanto, por inadimplência, tive que abandonar por duas vezes, o curso superior, primeiro o de História e depois de Sociologia. Sou também membro da Irmandade São Benedito Nossa Senhora do Rosário, que é mantenedora da cultura do Reinado-(Congado), aqui no Oeste de Minas. Estou precariamente desenvolvendo um acervo digital desta manifestação cultural. Porém, tenho muito a realizar, pois, entre nossos membros temos netos de escravos, e muitos também têm idade avançada, então, tal motivo tornou-se uma das minhas preocupações, isto é, dar continuidade a esse inventário-cultural. Nossa cultura é remanescente de quilombo, embora estejamos no perímetro urbano. A questão é ! … Estamos na ativa há pelo menos una 150 anos, conforme, a data de 1859, término da construção da capela do Rosário, em minha cidade. Isto oficializa meu compromisso em zelar pela minha cultura, e realizar essa tarefa de desenvolver acervo, e ajudar para a não descaracterização da cultura. Porém, não é nada fácil desenvolver essa tarefa sozinha, sem apoio de políticas públicas. Sei também, que esse trabalho confronta com todo um sistema clientelista, comum no interior, e não bastando, toda essa “cautela”, que é regra, tenho o dever de estar ciente do contexto que envolve as práticas culturais dos grupos “negros”, envoltas nas entrelinhas. Eu também como negro, para “divulgar” meu trabalho, tenho que cumprir um pequeno ritual que está muito mais relacionado à necessidade de “desconstruir” os impactos causados por visões estereotipadas que muitos têm em relação à cultura popular, principalmente, de comunidades remanescentes de quilombos, como é meu caso. Somente assim, posso falar a respeito de minha cultura, sempre antes desvendando cortinas de preconceitos. Deixo clara que não se trata de presunção, até porque sou filho do fracasso escolar, em sua melhor tradução, o tecnicismo educacional da década de 70. Porém, são verdades, e, o que necessito e peço com urgência, é dar um tratamento acadêmico a essa história, através de, registra-la via mestrado. Como já tenho quase 50 anos, sou pai, vivo com restrições, além de, estar na linha de frente de um grupo quilombola, de pelo menos umas 500 pessoas, gostaria de pedir um encaminhamento se possível, para uma bolsa de estudo, (mestrado) com a finalidade de preservar essa cultura.
P.S. Tenho muita dificuldade em expor esse assunto. Percebo que sou ignorado há anos em função, disto estou recorrendo… A quem interessar possa…
Atenciosamente, Anselmo.
P.S. Também como pedagogo estou desenvolvendo um projeto que pretendo levar a todo canto possível.
O projeto chama-se LIVRO VERMELHO é uma iniciativa fundamentada nas diretrizes da norma ISO 26.000 – Social Accountability. A proposta é promover recall de texto e conteúdo, o LIVRO VERMELHO inova ao seguir os mais modernos conceitos de redes sociais e curtas mensagens/feed de notícias. Em Divinópolis, o projeto envolverá 50 escolas com distribuição de 4 livros para cada uma, destinado aos alunos dos anos finais do ensino fundamental. O papel do professor no projeto é apenas indicar uma página ao aluno, o mesmo, deverá corrigi-lo em casa de preferência com a família como se fosse um jogo, ou sozinho. Caso tenha dificuldades em nossa página na internet o texto está na integra e corrigido. Também informo que ainda funciona como ferramenta de integração nas empresas. O LIVRO, além de, possibilitar versões diferenciadas é interativo, o leitor ou aluno pode acrescentar novos conteúdos como textos histórias, ou mesmo, ser ferramenta de comunicação virtual. Sou co-autor deste projeto, acredito que possa recolher um rico material e um pequeno perfil da educação de norte ao sul. Pela simplicidade do projeto, e pelo o uso de plataforma tecnológica, isto é, NTCIS – Internet, o Livro Vermelho tem como característica a sua própria inclinação para
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